В России с сентября действует новый закон об образовании, по которому аспирантура отнесена к третьему уровню образования, тогда как ранее была системой подготовки высококвалифицированных научных кадров. Раньше аспиранты сдавали экзаменационный минимум, теперь нужны новые стандарты.
МОСКВА, 27 дек — РИА Новости. Ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий считает, что после вступления в силу нового закона об образовании до сих пор остается много вопросов о том, какой будет аспирантура в РФ.
“С сентября начал действовать новый закон об образовании. Он поставил ряд новых условий перед нашим образованием. До сих пор после принятия закона есть много вопросов о том, какой будет аспирантура в нашей стране”, — сказал ректор на пресс-конференции в РИА Новости.
Согласно закону, аспирантура отнесена к третьему уровню образования, тогда как ранее была системой подготовки высококвалифицированных научных кадров. При этом образовательный процесс присутствовал, аспиранты сдавали экзаменационный минимум, напомнил Садовничий. “Но сейчас все по-другому. Нужны программы, нужны стандарты”, — добавил он.
Ректор МГУ отметил, что не вполне удовлетворен тем, что происходит в аспирантуре сейчас. “Надо не потерять ту научную составляющую, которая нашей аспирантуре была присуща”, — подчеркнул он. По мнению Садовничего, если повсеместно будет возможность оканчивать аспирантуру, не написав диссертацию, а просто сдав экзамены и получив диплом, в ряде случаев в аспирантуру будут поступать просто ради того, чтобы в ней быть.
Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов ранее сообщил, что диссертация остается обязательной для завершения аспирантура в России, несмотря на изменения. Он подчеркнул, что аспирантура по-прежнему будет этапом подготовки ученых.
Новый закон “Об образовании в РФ”, призванный заменить два базовых закона — “Об образовании” (1992 год) и “О высшем и послевузовском профессиональном образовании” (1996 год) — вступил в силу 1 сентября 2013 года. Документ расширяет госгарантии бесплатного обучения, укрепляет связь между образовательными программами и современным рынком труда, а также гарантирует открытие школ для детей с инвалидностью.